哈佛大學(xué) Heather老師
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哈佛大學(xué)前招生官和面試官
哈佛大學(xué)歐洲和美國(guó)歷史碩士
康沃斯大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言和宗教研究雙專(zhuān)業(yè)本科
我擁有20年教育行業(yè)升學(xué)指導(dǎo)和教課經(jīng)驗(yàn),曾在美國(guó)、加拿大、東京、首爾等國(guó)家的國(guó)際學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和升學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)等做過(guò)校長(zhǎng)、升學(xué)指導(dǎo)顧問(wèn)、高中老師、初中老師等職位。擁有20年的升學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),包括國(guó)際高中、美國(guó)本科、美國(guó)碩士和博士、MBA等級(jí)別的申請(qǐng)指導(dǎo)、文書(shū)和面試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)過(guò)中國(guó)、韓國(guó)、日本、澳大利亞、土耳其、歐洲各國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)和研究生,擅長(zhǎng)跟國(guó)際學(xué)生合作申請(qǐng)極其復(fù)雜的常春藤和美國(guó)前三十院校的本科、碩士、博士和MBA的申請(qǐng),了解國(guó)際學(xué)生的需求。
我曾成功指導(dǎo)過(guò)各專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的學(xué)生撰寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū),比如非常技術(shù)性的STEM博士研究生階段的個(gè)人陳述文書(shū)(例如光學(xué)/生物工程),我對(duì)各個(gè)學(xué)科的申請(qǐng)文書(shū)進(jìn)行了廣泛的研究。
在過(guò)去的20多年里,我完成了1500多個(gè)美國(guó)頂級(jí)大學(xué)成功案例,我的每個(gè)學(xué)生目標(biāo)院校的申請(qǐng)成功率為99%,大部分學(xué)生進(jìn)入了哈佛、耶魯、斯坦福、普林斯頓、MIT、哥倫比亞、康奈爾等常春藤名校和美國(guó)前三十院校。
同時(shí),我擁有豐富的初高中和大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教授AP課程,IB課程等國(guó)際課程,具體科目包括歷史、美國(guó)歷史、ESL、英語(yǔ)寫(xiě)作、演講、辯論、歐洲史、美國(guó)大學(xué)通識(shí)課等課程。
我在國(guó)際商業(yè)咨詢方面有著廣泛的領(lǐng)導(dǎo)能力,也曾在成功的初創(chuàng)企業(yè)(如Ecobee和Next Ltd)以及私人投資管理和房地產(chǎn)公司擔(dān)任高級(jí)職位。也在國(guó)際非營(yíng)利組織擔(dān)任過(guò)執(zhí)行工作,了解非營(yíng)利組織的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行。
更多關(guān)于我:
我曾與中國(guó)家庭一起工作,并在亞洲的精英私立國(guó)際學(xué)校任教多年,對(duì)亞洲家庭在中國(guó)和美國(guó)教育體系中面臨的具體挑戰(zhàn)和擔(dān)憂非常熟悉。由于我的丈夫也是亞洲人,我親身體會(huì)到亞洲父母在孩子的教育上付出了多少關(guān)心和犧牲,以及父母是多么渴望他們的孩子通過(guò)接受美國(guó)精英教育的可能性而過(guò)上更好的生活。由于我的父母在我小時(shí)候也為我的私立教育犧牲了一切,所以在學(xué)生生命中最重要的時(shí)刻有機(jī)會(huì)和他們一起工作對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著世界。我非常認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)責(zé)任,就像你的學(xué)生是我自己的孩子一樣。
我的教育把我?guī)У搅耸澜绺鞯兀屛矣袡C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)五種以上的語(yǔ)言;在羅馬梵蒂岡檔案館進(jìn)行原創(chuàng)性研究;在以色列當(dāng)考古學(xué)家,在科隆當(dāng)博物館館長(zhǎng);并經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的文化和學(xué)科,使我發(fā)展了無(wú)數(shù)的技能,確保我在全球咨詢公司的高級(jí)職位上取得成功;非營(yíng)利組織;可再生能源;金融;還有許多其他領(lǐng)域。我在哈佛大學(xué)獲得碩士學(xué)位,在多倫多大學(xué)攻讀博士學(xué)位,之后幾年被一家全球財(cái)富500強(qiáng)咨詢公司挖走。此后,我取得了許多個(gè)人和職業(yè)上的成功,這使我能夠培養(yǎng)我為教育咨詢帶來(lái)的智慧和專(zhuān)業(yè)能力。我爬過(guò)乞力馬扎羅;在亞馬遜叢林中與食人魚(yú)一起游泳時(shí)被有毒昆蟲(chóng)蜇傷;在南非與大白鯊一起潛水。我在聯(lián)合國(guó)發(fā)表過(guò)演講,在東京地震時(shí)把學(xué)生護(hù)到桌子下面。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何講一個(gè)好故事(以及如何從我最不情愿或內(nèi)向的學(xué)生中激發(fā)他們的故事,提醒他們自己的偉大和潛力)。
在職業(yè)方面,我?guī)啄昵半x開(kāi)了企業(yè)界,因?yàn)槲腋鼰嶂杂谥笇?dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生成為有能力、善于表達(dá)的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者,他們的技能可以充分發(fā)揮他們的潛力。我喜歡在淡季周游世界,體驗(yàn)新的文化。我現(xiàn)在和我的丈夫以及西伯利亞哈士奇/毀滅迅猛龍Lyla住在田納西州。在不指導(dǎo)入學(xué)申請(qǐng)文書(shū)或指導(dǎo)面試時(shí),我經(jīng)常會(huì)教授AP課程、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文或運(yùn)營(yíng)教育非營(yíng)利組織,以幫助未來(lái)的學(xué)生擁有正直和遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力。我全心全意地相信我教過(guò)的成千上萬(wàn)的學(xué)生中的每一個(gè)人的潛力和可能性。我?guī)椭鷮W(xué)生實(shí)現(xiàn)他們最深的夢(mèng)想的決心勢(shì)不可擋。
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